«Caderno de Bordo» de uma Educadora de Infância

Hoje experimentámos uma nova representação do jogo das emoções - uma roda (ou relógio).  E recorremos ao site "SmartKids" com jogos educativos on line...


E também elaborámos um relógio das emoções, personalizando com grafismos...  Resultado final cada menino e menina colocou a seta indicando a emoção que sentia naquele momento: 1 Cansado, 1 Medo, 3 Tristes e 17 Felizes...  Resumindo: somos um grupo maioritariamente feliz!  Que bom!

Hoje, um menino chegou muito perturbado pois tinha-lhe falecido o avô... Vai daí, pegámos no livro "O Monstro das Cores" e tentámos identificar e expressar algumas das emoções que sentimos... E elaborámos um cubo das emoções... Por fim, escrevemos o nome na emoção escolhida... Aqui está bem representado "o emocionometro" do grupo: 1 escolheu Medo, 2 escolheram Confuso, 8 escolheram Calma e 11 escolheram Alegria (sendo que ainda faltam 2 crianças)! Nada mal! Estamos de parabéns!
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Saber ler as emoções na cara das pessoas também faz parte da "literacia" dos afetos, promovendo, nomeadamente a EMPATIA... Depois de identificar algumas emoções básicas (contente, zangado, triste, envergonhado, assustado, etc..) em algumas caras, fizemos aquela que achamos que seria a nossa cara, com plasticina num cartão (aproveitando as paletes do leite escolar).  E juntámos tudo num painel associando as "maçãs dos afetos" com as palavras-chaves que definem a AMIZADE...

Desde a semana passada que andamos a conversar sobre a importância dos afetos nas nossas vidas... Há afetos bons e outros menos bons. Há emoções que gostamos de sentir e outras que procuramos evitar e controlar. Escolhemos algumas palavras que, para nós, definem o melhor dos afetos - a AMIZADE - e como a podemos demonstrar. E, porque a AMIZADE demora a construir e deve ser alimentada, foi uma "trabalheira" esta a de coser maçãs !!!!

e integrado no projeto "A maçã dos Afetos", celebrámos a importância dos AFETOSe da AMIZADElendo o livro "O Abraço Perfeito" e desenhámos o melhor abraço que gostamos de receber e de dar!

A manhã começou conversando-se sobre a tempestade que se fez sentir esta madrugada,  dos relâmpagos, dos trovões, da queda de granizo, da neve, da ventania, da chuva e do frio.... Aproveitámos para ouvir uma canção divertida que nos fala do "medo da trovoada" do"Galo Gordo"  . Depois, desenhamos os relâmpagos com lápis de cera de "artista" (pastel de óleo), posteriormente pincelado com "betadine" , para fazer a noite escura!