«Caderno de Bordo» de uma Educadora de Infância

Hoje fomos brincar para o relvado com o nosso "paraquedas" e fizemos alguns jogos: 1) Ondular o paraquedas de modo a fazer rolar a bola sem a deixar cair, coordenando os movimentos de elevar e baixar, sem sacudir. 2) Levantar/elevar o paraquedas de modo a entrar ar por baixo, esconder-nos debaixo, tipo tenda ou iglo, sem largar as extremidades (pegas). 3) Com o paraquedas no chão, colocar partes do corpo nas cores ditadas, evitando o desequilíbrio.  De regresso à sala, desenhámos o paraquedas, tentando respeitar as 4 cores e as 12 "fatias de pizza"...

Integrado nos festejos do Dia da Criança, hoje tivemos a visita da Associação de Coletividades do Concelho de Almada (ACCA)  que veio animar o nosso recreio com jogos tradicionais...
 Já na sala, registámos os jogos que mais gostámos de experimentar...

...hoje recebemos a visita da Ana Isabel do Centro de Arqueologia de Almada que dinamizou a atividade  "À procura da janela da Carochinha", sobre a evolução da habitação, através dos tempos. Aqui vão algumas imagens representativas... Depois, cada criança teve oportunidade de manipular/tocar nos materiais com que as várias habitações foram construídas bem como identificar, através de fotografias,  os materiais e arrumá-los por "famílias" de habitações. A seguir, cada criança foi desafiada a desenhar a sua "casa da imaginação" Depois do almoço, jogámos ao dominó dos vários tipos de habitação.
 E, ainda, elaborámos um trabalho de identificação das casas ao longo dos tempos.

Ao longo da semana, também explorámos alguns jogos "espetaculares" (muito divertidos) e que, simultaneamente, nos "obrigam" a utilizar o nosso corpo com destreza, utilizando alguns sentidos, nomeadamente:  - o tato (desmanchando os nós que prendem a princesa, calçando os 4 pés das cadeiras) - o sentido cinestésico e orientação espacial (colocando os "ossos" por baixo / em cima da cadeira) - a audição (orientando-nos pelo som de guizos, sinos)
Jogo da princesa, do príncipe e do dragão:  Material: 3 crianças + 1 cadeira +  guizos + 3/4 lenços (1 para tapar os olhos ao dragão + 2 lenços para atar as pernas da princesa às pernas da cadeira e 1 para atar os braços). «Uma princesa está presa numa cadeira, guardada por um dragão cego (uma criança de olhos vendados). Um príncipe, com uma guizeira ao pescoço, deve ir salvar a princesa. Para isso, é preciso desatar-lhe as pernas (que estão presas por um lenço às pernas da cadeira) e os braços (que também podem esta…