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"As voltas com" o Dia da Mãe - parte 2

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Iniciámos a manhã a "brincar" com as palavras compostas que descrevessem a mãe, apoiando-nos no trabalho da nossa colega Juca "Mamã + Amiga = Mamiga"  e desenhámos a "nossa" mãe, inventando palavras divertidas...
 Também vimos dois livros divertidos que "caracterizam" (caricaturando) as mães e desenhámos, em papel de fotografia, a "nossa" mãe.
 No final do dia, para irmos reconfortados para casa, ouvimos várias canções sobre a mãe, escritas pela nossa colega Alda.
E ainda ouvimos, de olhos fechados, deitados no chão, o poema cantado pelo Grupo Galo Gordo, e fomos acordados com as festinhas da fada (lenço com estrelas e lua) e um beijinho na ponta do nariz!

2 em 1 - Dia de Articulação e Dia do Agrupamento

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Foi um dia muito preenchido! Comemorando a data da constituição do nosso (mega)agrupamento, aproveitámos para realizar o 3º dia do projeto de articulação entre o 1º ciclo e o pré-escolar (que consiste em 3 dias ao longo do ano, um em cada período). Foi a vez de passarmos o dia na escola dos crescidos que preparou uma manhã recheada de "coisas" boas e aprendizagens divertidas! 1) Iniciámos a manhã com uma sessão de relaxamento (meditação), ao som repousante desta música que alia Bach aos sons do mar... 2)  Depois de um breve intervalo em que fomos "esticar" as pernas no recreio, voltámos para "escutarmos" os nossos parceiros do 1º e 2º anos a ler "A história de uma árvore". 3) Aprendemos também a versão portuguesa da canção "A Árvore da Montanha" (que filmamos mas que só mostraremos na reunião de pais) e que na internet está disponível na versão brasileira.
4) A seguir, fomos para o recreio brincar com os nossos amiguinhos da turma do …

Do "Tesouro do Bosque" à caixa dos instrumentos musicais

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Hoje fomos ver e ouvir, ao vivo e a cores, a escritora Lia C. que nos veio apresentar o seu livro de poesia, acompanhado de uma animação da história e uma lindíssima canção sobre a "magia da fotossíntese" que transforma a poluição em oxigénio... 
Na sala, para além de falarmos da necessidade de prevenir incêndios, cuidando dos nossos bosques, plantando árvores autóctones (Sobreiro, Nogueira, Oliveira, Castanheiro e Pinheiro manso) que demoram mais tempo a "queimar", também explorámos instrumentos musicais de madeira e metal, devido ao "Tesouro" que o Bosque deu: uma caixinha de madeira que passava de geração em geração, dos avós aos netos, e que se transformou numa caixinha de música, tipo caixinha chinesa...  Tentámos identificar, de olhos fechados, os sons dos diversos instrumentos e depois improvisámos uma pequena orquestra...

Do ninho ao ovo

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Retomando as conversas sobre o ninho com que começámos a semana, aprendemos um poema de um autor português, Miguel Torga, (médico), reconhecendo os sons de algumas rimas... Sei um ninho.
E o ninho tem um ovo.
E o ovo, redondinho,
Tem lá dentro um passarinho
Novo.
Mas escusam de me atentar:
Nem o tiro, nem o ensino.
Quero ser um bom menino
E guardar
Este segredo comigo.
E ter depois um amigo
Que faça o pino
A voar... E tentámos "tecer" um ninho, imitando o entrelaçado dos ramos com que os passarinhos constroem, arduamente, as suas casinhas. Ao colar um passarinho e um ovo, distinguimos as formas circular da ovalada.. E ainda escutámos a linda canção tradicional "Olha o passarinho" (na versão editada pela Associação A par  no seu livro "Cantar Juntos 1"...
"Olha o passarinho, que bem que ele canta.Quando está cantando tem uma guitarra dentro da garganta.Olha o rouxinol,foi fazer o ninho dentro de um balsedo para cantar sem medo,olha o passarinho!"

Do ninho ao passarinho

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Depois de "matarmos" as saudades da sala, de brincarmos uns com os outros, da Mirna e da Ana (são "segredos" que me foram confessados ao ouvido, depois de muitos colinhos e abracinhos), observámos um ninho que trouxe das férias... Tentámos imaginar quem habitaria nele... Um melro, um cuco, uma rola, uma tutinegra?  Como parecia difícil desenhar um pássaro, alguns "duendes" voluntariaram-se para explicar e mostrar ao grupo como se faz...  E, ao escrever as palavras «ÁRVORE, NINHO, PÁSSARO e PASSARINHO»  descobrimos que: NINHO e PASSARINHO tinham bocados iguais...  PÁSSARO (PÁ-SSA-RO) tinha mais "palmas" (bocados, divisão silábica) do que PASSARINHO (PA-SSA-RI-NHO), apesar de um passarinho ser mais pequenino do que um pássaro! Cantámos também a canção "Papagaio louro" e fizemos um passarinho (papagaio) em origami que "levava uma carta ao seu namorado".