«Caderno de Bordo» de uma Educadora de Infância

Hoje recebemos um saco cheio de tampas que aproveitámos para fazer matemática... Aprendemos a associar o algarismo à respetiva quantidade... Descobrimos várias maneiras de obter o mesmo resultado... O grupo dos mais velhos ainda explorou a nossa caixa dos números  Fizemos um ditado para construirmos um "ser" com algumas características "bizarras"...  Ouvimos algumas canções divertidas sobre os números...  Ouvimos uma história cumulativa bem divertida...

Ontem, realizou-se a nossa festa de Natal.  Os "meus duendes" responderam à altura do desafio e dançaram uma coreografia tipo zumba da canção em versão original do "Meu burrinho de Belém", com o acompanhamento das palmas dos pais... E hoje, depois de se observarem a dançar (mostrei-lhes o vídeo da prestação cénica), fizeram a representação gráfica da dança e do palco... À tarde, alguns "duendes" mais curiosos quiseram explorar o Tangram, realizando outras figuras... E surgiram ainda "Ideias" de outros "duendes"... Fazer telemóveis...

Iniciámos a manhã a escutar esta linda história "Uma prenda de Natal",  seguida representação gráfica, utilizando um triângulo em feltro vermelho (representando o gorro vermelho da história) para ser aproveitado como bem entendiam (uns como "caminha" do ouriço, outros como "gorro" dos vários personagens que entravam na história). 
À tarde, trabalhámos com o Tangram e tentámos construir um pinheiro de Natal, com os "duendes" mais curiosos...
E ainda ouvimos duas "lenga-lengas" divertidas, dramatizadas pela "chefe" dos "duendes"  e foi uma risota pegada 😂 😂 😂
Lenga lenga nº1
«Era uma vez 3 Dois Austríacos E um Francês... O francês Mais audaz Puxa da espada E zás ... (fingindo enfiar a espada na barriga da criança) Mas tu julgas que o matou? Não!Eu vou contar como se passou. Era uma vez 3 (e repete... e repete.... até a criança se fartar)
Lenga-lenga nº2 «À morte ninguém escapa, Nem o Rei, nem o Papa. Mas eu hei-de…

Depois de observarmos os triângulos de cartão (recuperando as paletes de leite escolar) decorados em família para compor um pinheiro coletivo que decore o palco na nossa festa de depois de amanhã...
Estivemos a ver quantos triângulos poderíamos fazer com um quadro (recuperando as caixas de café), cortando o quadrado ao meio pela diagonal e os triângulos obtidos pelo meio... E ficámos só até ao 6 (meia dúzia), porque depois ficavam muito pequeninos... E, assim, construímos um pinheiro do triângulo maior (1) até aos menores (5 e 6), colando-os por ordem decrescente em tamanho mas crescente no algarismo...  Na hora do lanche da manhã, como é costume, ouvimos mais uma história do nosso livro...  E, desta vez, foi sobre o Pinheirinho  E aprendemos a canção sobre o Pinheirinho