«Caderno de Bordo» de uma Educadora de Infância

Lembrando o que fizemos na 6ªfeira, e como os "duendes" não trouxeram "ideias" para dar continuidade às caixas de ovos que pintaram e deixaram a secar, a Myrna, inspirada nesta página e nesta ideia, sugeriu a elaboração de "Tesouros do Mar"... Enquanto outros "duendes" acabaram de elaborar os "bonecos articulados" iniciados na 6ªfeira.
Hoje, devido a um pequeno "conflito" acontecido no recreio, tivemos uma reunião de esclarecimento seguida da audição destas 3 fábulas alusivas aos valores subjacentes à resolução do "pequeno" problema: partilhar, cuidar do outro, ser justo, adiar um desejo... O Peixinho e o Pescador A formiga e a neve O Leão e o Rato

Continuando com a construção de jogos e "aproveitando as ideias das crianças", hoje tentámos reproduzir um jogo (aliás dois) que temos na sala e que é muito utilizado:"Pescar peixinhos".
Precisamos deste material (cartão, cordel, pauzinhos de espetadas, clips, fita cola, interior do rolo de papel higiénico, papel, e claro fita de imã para cortar à medida)...
Para realizar estes lindos jogos... Um "duende" lembrou-se que, para jogar a pares, era preciso um número ímpar, depois da Myrna ter sugerido fazer meia dúzia de peixes...Então, era preciso fazer mais um.  Aqui vão algumas imagens do processo laborioso...
Alguns quiseram experimentar jogar a pares no recreio... De regresso, quisemos fazer uma caixinha com comida colorida (à semelhança dos nossos peixinhos da sala).
Surgiu a curiosidade de saber o que comiam os peixes quando estavam no oceano. Procurámos saber o que era o plâncton ("coisinhas pequeninas transparentes que flutuam no mar") e vi…

Hoje, recebemos mais animais marinhos desenhados pelo pai de um menino ... e como ficámos intrigados com alguns, fomos tentar descobrir mais no youtube... E também descobrimos uma música para dançar muito divertida que aprendemos... E mais uma história muito divertida do Polvo Cóceguinhas O grupo dos mais novos terminou o seu trabalho de expressão plástica sobre os peixinhos que adquirimos recentemente...

Hoje um menino trouxe desenhos de animais marinhos feitos pelo pai. Apresentámos ao grupo e identificámos os animais...  Vai daí, contámos a história do Nadadorzinho e fizemos o registo gráfico da história...  Hoje foi a vez do grupo dos mais novos começarem a elaborar o trabalho gráfico sobre peixinhos que terminaremos amanhã...

Aqui vão alguns dos trabalhos gráficos sobre os novos peixinhos (que adquirimos recentemente) que o grupo dos mais velhos tem vindo a elaborar ao longo da semana...

E temos vindo a aprender a canção do peixinho, movendo os braços e as mãos, sincronizadamente, imitando os movimentos dos peixes nadando. «Um peixinho vai nadando, vai nadando de mansinho. Ele sobe e dá uma volta e continua o seu caminho. Dois peixinhos vão nadando, vão nadando de mansinho. Eles sobem dão uma volta e continuam os seus caminho. Três peixinhos vão nadando, vão nadando de mansinho. Eles sobem e dão uma volta e continuam os seus caminhos. Quatro peixinhos vão nadando, vão nadando de mansinho. Eles sobem e dão uma volta e continuam os seus caminhos.» Primeiro uma mão, depois duas mãos, a seguir juntamos três mãos e quatro mãos, tentando coordenar os movimentos a pares).

Hoje foi dia de irmos à loja das plantas e dos peixinhos para adquirir mais uns habitantes aquáticos  para a nossa sala, para fazer companhia às nossas tartarugas... Além de observarmos as diversas e variadas plantas, pudemos ver os vários peixinhos que havia nos aquários. Escolhemos dois peixinhos - um alaranjado e um com manchas escuras e laranjas - para fazerem companhia um ao outro. Chegados à sala, tivemos que os instalar na nova moradia mas com preceito: metade (50%) de água da torneira (colocada a arejar 24h para que o cloro evaporasse) e a água com que os peixinhos vinham no saquinho de plástico. Primeiro, colocámos as pedrinhas no fundo do aquário (oferta de uma menina), depois colocámos a água da torneira arejada 24h, e, por fim, colocámos os peixinhos com a água que traziam...A seguir, foi observar bem para os desenhar... E também relaxámos um pouco, quando viemos do recreio depois do almoço,  ouvindo sons do fundo do mar, imaginando que dançávamos com as sereias e os peix…

Tentámos ver a história do "Peixinho Arco-Iris e a Baleia Azul"  mas como não tínhamos o fim da história, vimos esta outra também do Peixinho Arco-Iris e desenhámos os Peixinhos com pastel de óleo...





Ouvimos esta versão da canção do "Peixe Vivo" (originalmente de Milton Nascimento) e por causa do tipo de instrumentos musicais utilizados (bimrimbau, reco-reco, pandeiro, etc...) também na "Dança da Capoeira", vimos alguns vídeos de crianças a aprender a Capoeira...