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Festa final de ano - parte 2

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No dia festa, o nosso palco estava  sóbrio mas lindo com os contributos de todos... Por um lado, as famílias foram desafiadas a elaborar, com os seus filhotes, um barco típico da Arte Xávega da região da Caparica...Por outro, as crianças coloriram sardinhas que enfeitaram as ondas azuis do mar... Tudo foi vivido com muita intensidade... As crianças superaram as expetativas... Estavam radiantes...  Sozinhas em palco, executaram as coreografias sem auxilio da educadora! Um orgulho! De longe, a educadora apreciava comovida a autonomia com que realizaram as danças....!  Finalmente, ao entregar-se uma pastinha a cada criança com algumas recordações, a educadora leu um poema-mensagem de agradecimento pelo caminho percorrido juntos...  Pedaços de Vida Hoje sei   que sou feita de pedaços de cada um que cruzou o meu caminhar. Hoje sei que amanhã farei parte da vida de cada um que se tiver enleado no meu sentir. Hoje sei que o meu caminhar est...

Festa final de ano - parte 1

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Durante algum tempo, temos vindo a preparar as nossas duas apresentações na festa final de ano. Preparámos a marcha das vogais e das consoantes, ensaiando uma coreografia, associando deslocação espacial e batimentos de pés, pernas, ombros e palmas, alternadamente... Também estivemos a ilustrar a primeira letra dos nossos nomes com que iríamos dançar no dia da festa... Simultaneamente, estivemos a ensaiar uma dança tradicional galaico-portuguesa  - Pézinho - , versão do grupo "Pezinhos de lã" , ligeiramente adaptada,  à moda da Myrna!  Tanto os ensaios dançados em sala como as apresentações realizadas no dia da festa foram filmados, para deliciar tanto os pais (na reunião de final de ano), como as crianças aquando do "dia seguinte"...

Miminhos de pais à educadora

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Precisamente dois meses depois de fazer 58 anos, recebi a mais preciosa, bonita e inesperada festa de aniversário...  Muito obrigada a todos e todas quantos contribuíram para esta peça de teatro (elaborada pela atriz e educadora  RitaSales). .. Fiquei tão surpreendida com todos os pormenores e detalhes, tanto nos acessórios trazidos e animados com palavras que me retratavam, como os que foram plasmados nas expressões que utilizo em sala de aula com os "meus" petizes que fiquei sem fala de tão comovida... Na realidade, só comecei a desconfiar de que alguma coisa estranha estava a acontecer quando ouvi as expressões que costumo utilizar, tais como "fazes tudo às 3 pancadas", "queres tudo e mais um par de botas", "os 3 da vida airada", "Ai, ai, temos a burra nas couves", etc.... No final, quando apresentaram esta foto (de mim quando tinha 4 aninhos, na então Lourenço Marques, atual Maputo, Moçambique) é que "a ficha me ...

A propósito dos Santos Populares e das sardinhas

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Estivemos a brincar com um jogo de memória com sardinhas...  Observámos algumas sardinhas desenhadas num pano de cozinha... E tentámos decorar algumas sardinhas à "nossa maneira"...

O que mais gostámos no Monte Selvagem

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Como convém e é hábito na nossa sala, foi dia de representar graficamente o que mais gostámos na visita ao Monte Selvagem...

Visita ao Monte Selvagem

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Como tem sido hábito, aqui vai uma breve "reportagem" da nossa visita de estudo e, simultaneamente, passeio de final de ano, realizada ao  Monte Selvagem ... Irá pecar por falta de fotografias de TUDO quanto havia para ver, ouvir, cheirar e brincar (pois, faltou a bateria à máquina de fotografar!!!).  Primeiro, mostramos o quanto havia para explorar nestes mapas... Seguem algumas imagens dos diversos animais que observámos, salientando os que mais nos impressionaram... E atenção pois alguns animais são parecidos mas não são iguais... Não confundir o CROCODILO com o ALIGATOR e o JACARÉ ... Depois, fomos de atrelado num trator visitar a reserva enquanto o motorista/animador nos ia dando informações sobre cada animal presente... Não confundir a AVESTRUZ com a EMA e o NANDU Não confundir o IAQUE com o WATUSI e  o ELANDE   Não confundir o GAMO com o CHITAL e o CERVICAPRA  Cada ZEBRA tem a sua "impressão digital" (código...