Dia da Liberdade "em tempos de confinamento COVID19"

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Está chegando o 46º aniversário do 25 de Abril, revolução dos Cravos de 1974, Dia da Liberdade… Este ano, mais do que nunca, a palavra LIBERDADE adquiriu maior significado. Como é que podemos comemorar o Dia da Liberdade, estando nós em “confinamento Covid19”, sem poder nos juntar (direito de associação), sem poder fruir da natureza (visitar os campos, as montanhas e as praias), sem poder abraçar quem mais amamos (avós, netos, amigos, etc…)? 



Primeiro, convém lembrar às gerações mais novas qual a origem deste dia tão importante para o povo português.

Com base num livro para a infância escrito por José Saramago (o nosso Prémio Nobel da Literatura) "A Maior flor do Mundo" e numa canção que a colega Alda escreveu sobre este livro…



E com base nestes dois livros escritos para crianças e que nos falam do significado da Liberdade…

…Propõe-se que a criança faça um desenho representativo do que para si é a Liberdade, pedindo a colaboração dos familiares para registar o que a criança disse…
(e nos envie para colocarmos aqui neste post).
Se, eventualmente, chegarem à conclusão que defender a Liberdade é como defender um Tesouro, então convidamos-vos a ver esta pequena animação, do livro “O Tesouro” de Manuel António Pina…

 
A ver hoje na RTP  , dia 25 de abril. 

Também se propõe que acompanhe esta canção que simboliza a Liberdade…, que nos fala também de gaivotas e de papoilas…

E se façam muitos Cravos e Papoilas, ambas flores que simbolizam a Liberdade… Seja em desenho, pintura, origami, colagem, etc… E se espalhem as flores pela casa e se pendurem as gaivotas pelas varandas…escrevendo a palavra LIBERDADE...

Aqui vai a história da Papoila de Maria Luisa Ducla Soares sobre a Força Renovadora da Primavera e sobre as Papoilas... 

 


Aguarda-se feedback das famílias para enriquecer estas propostas...
😍😃
Estas propostas são apenas sugestões para serem desenvolvidas conforme a disponibilidade das famílias. Sabemos que é complicado gerir o teletrabalho, os parcos recursos tecnológicos disponíveis e os vários filhos em diferentes idades/anos de escolaridade.
Mas, com calma e confiança, tudo se vai fazendo...
Estamos disponíveis...
*****
Trabalhos recebidos esta semana
 
 
 


Ir ao campo apanhar flores... Talvez Papoilas?
 

Gaivotas



Sementeiras

Os crescidos trabalharam a matemática, a língua e o conhecimento do mundo, sistematizando os saberes adquiridos
(com base nalgumas propostas enviadas por e-mail)
 


E cantámos os parabéns a mais uma "Duende" no dia 23 (via ZOOM) 


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