«Caderno de Bordo» de uma Educadora de Infância

Crónica & Corona nº3 - 31 janeiro 2021 (…) Crónica & Corona nº1 e nº2 E a vida “escolar” recomeçou depois do verão de 2020… Retornei ao “presencial”, com máscaras, desinfeções constantes, sala esvaziada (sem os “meus paninhos coloridos” na área da casinha, sem “os bonecos de pano” que os Duendes levavam para casa ao fim de semana; sem "os paninhos coloridos maiores" que serviam para fazer "o jogo das tendinhas"; sem um sem número de objetos e materiais que constituem o ambiente educativo da sala; sem, sem, sem…etc. etc. etc.). Sem os abraços coletivos, sem as expressões faciais que tanto falam, substituindo algumas palavras e orientações... Remendou-se uma educação de infância… Mas, mesmo assim, não faltaram os colinhos e os abraços aos meus Duendes. Não houve, contudo, os beijinhos da fada, depois do relaxamento. E, assim, tentámos tecer laços, construir cumplicidades entre todos os intervenientes do acto educativo - famílias, crianças e equipa. Não houve

Desde 22 de janeiro que as escolas estão encerradas devido ao aumento exponencial de contágios e mortes por Covid19... Estamos em Interrupção Letiva até dia 5 de fevereiro, sim... Mas as nossas vidas, apesar  de suspensas, continuam, sim... E alguma Esperança devemos manter para atravessarmos esta tempestade... Sabemos que depois dela passar, haverá bonança! E porque só há uma infância na vida de cada criança, vamos fazer destes tempos em confinamento, momentos de boas memórias... Conselhos para as famílias (elaborado pela colega Juca) ... Então vamos alimentar este poste, partilhando conquistas - não letivas - que os nossos Duendes vão fazendo em suas casas... ***** Atividades culinárias matematizantes realizadas com os Duendes, em 2014, (ainda não havia blog). ***** «E para ocupar a cabeça, a I. pediu um bolo arco íris.. . E a mãe improvisou. Começou ontem e acabámos hoje ...»  Fazer este bolo demorou 2 dias, aprendemos que as coisas tem um tempo próprio para acontecer. É aprender

Na segunda semana de isolamento profilático da educadora, de 18 a 24 de janeiro 2021, partilho algumas sugestões de Brincadeiras com as letras e os nomes…  Com os mais velhinhos (que vão para o 1º ano em setembro), para além de continuar com o jogo  Falar, ler e escrever,   ....proponho que brinquem com os nomes: o seu, dos seus colegas e da sua família. Escrever os nomes dos amigos e das amigas com letra maiúscula de imprensa, cortá-los em pedaços (sílabas) e misturar… Depois, tentar reconstruir os nomes com os vários pedaços (tipo puzzles). Poderão identificar pedaços (sílabas) iguais. Poderão identificá-los no início, no fim ou no meio do nome. Poderão, ainda, misturar os pedaços (as sílabas) e descobrir outros nomes ou palavras, estranhas ou conhecidas…Podem fazer uma lista dos nomes dos amigos e uma das amigas e ver quais os nomes que têm mais letras (mais compridos), mais sílabas (mais palmas), pois nem sempre o nome mais comprido tem mais sílabas!  Jogo 1 on line sobre sílabas

Sugestões de trabalho na semana de 11 a 17 janeiro 2021, durante o Isolamento Profilático da educadora  Aqui vão algumas sugestões de atividades (a pedido de algumas famílias), para fazer durante esta semana. Estarei sempre do outro lado (via WhatsApp, telemóvel ou e-mail) e disponível para qualquer dúvida e partilha de conquistas dos nossos Duendes!  Como sabem, continuo a fazer o blog da nossa sala com tudo quanto acharem importante partilhar, pequenas e/ou grandes conquistas e descobertas os nossos Duendes!  Para as crianças que vão para o 1º ano, sugiro que façam este jogo linguístico, que pode ser aplicado no telemóvel Falar, ler e escrever .  Sobre a temática da Covid19 existe aqui alguns links e sugestões que nós juntámos no blog do Jardim de Infância a 13 de março de 2020, aquando do primeiro confinamento.  Sobre as orientações curriculares para o pré-escolar em tempo de pandemia, aqui vão as recomendações da Direção Geral de Educação.  Sobre a temática do Frio e da “ Tempe

Como estamos a atravessar momentos complicados de aumento de contágios de Covid19, hoje abordámos o tema com o livro "Hasta lá Vista, Vírus", (livro recomendado pela mãe de uma Duende, na altura do Natal , e adquirido pela Mirna).  Podendo ser visto em teatro no Facebook Seguida da representação gráfica da história. 

Como continuamos a atravessar uma onda de frio intenso, hoje ouvimos "O conto de um floco de neve" que nos fala do ciclo da água e de como as gotas de água se transformam em flocos de neve. Aqui vai a representação gráfica da história... E aprendemos mais uma linda canção sobre o inverno e a neve. E claro que continuámos a brincar nas várias áreas e a fazer novas descobertas entre pares... E no intervalo do lanche, declamamos o pequeno poema do floco de neve aprendido ontem. 

Iniciámos a manhã a comentar o frio que se fazia sentir...Que até gelou os vidros do carro...Vimos como se fazem os flocos de gelo...   Aprendemos a "declamar" um poema sobre os flocos de neve... E fizemos flocos de neve em papel, inspirados nesta ideia... Aprendemos também a desenhar um floco de neve... E ficou combinado aprendermos também esta canção sobre flocos de neve, depois do Dia de Reis passar! Depois do lanche, pusemos as nossas Coroas Arco-íris  e com os nossos chocalhos de tampas de plástico , cantámos a canção dos Reis escolhida... E ainda tivemos tempo para brincar nas áreas... Descobrimos os blocos lógicos... E explorámos os vários livros de posição de yoga para crianças Quando viemos do almoço, descobrimos o ninho do pardalito que entrou na nossa sala ontem...